优秀传统文化进校园案例展示（七）| 曲阜市尼山益海小学

发布日期：2024-12-21 19:30    点击次数：151

营造氛围 文化熏陶

曲阜市尼山益海小学从校园文化入手，围绕“知礼明德”这一主题进行设计，努力营造传统文化氛围，让学生在潜移默化中受到优秀传统文化的熏陶。走廊文化分别以《论语》、“四书”为主题，装饰师生书画作品，大厅主题墙以桃花扇造型为基础，外墙分别以“二十四节气”、“十二生肖”主题设计手绘，向学生展示中国经典文化。

第二期校园文化以综合楼文化设计为主，整体风格一绕围绕儒家文化作文章。走廊里布置有以“仁、义、礼、智、信”和“温、良、恭、俭、让”为主题的楼道文化。走廊文化则以“读好书，写好字，做好人”为主题，这既是曲阜市尼山益海小学所加入的孔子学堂的堂训，也是要求学生和老师都要做到的行为标准，是践行少年君子的行为指导。

立足活动 文化传承

儒士楼建成后，曲阜市尼山益海小学将诗礼堂、书礼堂、乐礼堂打造成剪纸、书法、舞蹈活动室，教师每周五授课，开展活动。益海义工、济宁市中华志愿者协会的书法家、画家和师生一起欢度教师节。孔子博物馆开馆仪式上，孩子们被特邀参与活动，表演《论语》诵读，并将师生亲手制作的十二生肖剪纸作为礼物赠送给益海嘉里董事长郭孔丰先生。

近两年学校还聘请了曲阜师范大学、济宁学院等高校优秀学生前来学校代课，书法、篮球有了专业教师，孩子们兴奋不已。课后托管服务开始后，学校每周五下午开展少年宫活动课程，新学期学生们就积极地报名参加自己喜欢的兴趣小组，剪纸、书法、象棋、舞蹈、篮球、绘本阅读等等由学生自选。

一笔一划，一剪一刻，优秀传统文化给孩子们无穷的力量，给他们的生活带来无尽的乐趣。学校利用每年的开学时间，举行开笔礼仪式，孩子们通过庄重的仪式感，感受到入学的神圣使命，增强学习兴趣，体验国学魅力。

课程建设 提升发展

遵循“读好书，写好字”的要求，学校开展了大阅读活动，师生一起读书读经，做读书笔记，利用每天晨读、午休和自习，带不同年级的孩子们诵读《三字经》《论语》等经典论著，或者把孩子们“请进”未来教室，在音乐、花朵、温馨宁静的氛围中尽情享受书香的浸润，见证知识的力量，领略更广阔世界的精彩。

借力发展 提升自我

学校主动与曲阜尼石春秋博物馆携手，推进馆校合作项目的实施。在此背景下，博物馆的李春汉馆长和崔峰副馆长为学生们带来了全新的书法教学课程。学生们从文字的起源开始探索，不仅学习书写技巧，还深入了解了文字背后蕴含的深厚历史与文化意义。这一过程无疑为孩子们培养知史明理、贯通古今的气质提供了宝贵的滋养。

来源：济宁市文明办

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